|
晏维龙：“理直气壮开好思政课”的...
|
|
来源: 《学习时报》 2019-05-17 作者：晏维龙 习近平总书记在今年3月18日主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，明确强调：“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设 |
|
|
| 发表时间:2019年06月28日 |
|
|
鄢显俊：新时代高校思政课教师需要...
|
|
来源：《重庆日报》 2019-06-12 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，站在立德树人，培养社会主义建设者和接班人的战略高度，对思想政治理论课进行了战略定位，强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，对思政课教师提出了殷切期望，寄语思政课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。“六个要”的殷殷嘱托为思政课教师队伍建设指明了前进方向 |
|
|
| 发表时间:2019年06月25日 |
|
|
李忠军：用习近平新时代中国特色社...
|
|
来源：《中国高校社会科学》 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记指出：“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”（《习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针立德树人根本任务》，《人民日报》2019年3月19日。本文引用该文献不再标注出处）。这一重要论断明确了新时代学校 |
|
|
| 发表时间:2019年05月28日 |
|
|
康沛竹、艾四林：建设高素质思政课...
|
|
来源：《中国高校社会科学》 在3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记针对思政课教师提出了“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”（《习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务》，《人民日报》2019年3月19日。本文引用该文献不再标注出处）的新要求。习近平总书记的重要讲话 |
|
|
| 发表时间:2019年05月28日 |
|
|
问题链教学法让思政课活起来
|
|
来源：《人民日报》-北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 执笔：何秀超 办好思政课，是培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障，事关中国特色社会主义事业后继有人。习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深刻回答了学校思政课建设一系列重大理论和实践问题，为进一步 |
|
|
| 发表时间:2019年05月24日 |
|
|
让高深理论“说”家常话（办好思想...
|
|
来源：《人民日报》 2019-05-07 北京师范大学马克思主义学院副院长、博士生导师熊晓琳 如何上好思想政治理论课？北京师范大学马克思主义学院副院长、博士生导师熊晓琳将当前热点话题与思政课的基本理论和方法相结合，打通硬邦邦的理论和活生生的现实。 “盯住熊晓琳，学好思政课！”在北京师范大学，这句话成了高年级学生悄悄传授给师弟师妹的秘诀。每逢选课，只要能“抢上”熊老师的课，就意味着这学期 |
|
|
| 发表时间:2019年05月07日 |
|
|
继承发扬五四精神吹响青春冲锋号
|
|
在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表的重要讲话，激励着教育战线广大干部师生。他们纷纷表示，要响应新时代发扬五四精神的号召，以青春之我、奋斗之我建功立业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 伟大五四精神的核心是爱国主义 “五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。”习近平总书记深刻阐述了五四精神的科学内涵。 “在当代中国，爱国主义 |
|
|
| 发表时间:2019年05月01日 |
|
|
【荐读】艾四林：新时代如何办好思...
|
|
来源：《光明日报》 2019-04-19 11版 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思想政治理论课建设。2016年12月，在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，思想政治理论课要坚持在改进中加强。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，深刻回答了事关学校思想政治理论课建设的一系列重大理论和实践问题，为推进思想政治 |
|
|
| 发表时间:2019年04月19日 |
|
|
怎样才能上好高校思想政治理论课
|
|
来源：《求是》 2019-08 作者：刘建军 近年来，高校思政课涌现出一批有影响的教学方式，如专题式教学、互动式教学、实践性教学、多媒体教学，以及慕课、微课、微电影、文艺展演等，既展现了思政课的活力，也提升了教学效果。图为2017年5月，中国人民大学等十所高校组织学生前往河北省阜平县、正定县，参观晋察冀边区革命纪念馆、晋察冀军区司令部旧址和华北大学旧址，开展实践性教学。 中国人民大学供图 党 |
|
|
| 发表时间:2019年04月17日 |
|
|
刘丽敏：思政课要面向现代化
|
|
来源：《学习时报》 2019-04-12 作者：刘丽敏 核心阅读 随着现代信息技术在教育教学领域的运用，大规模开放在线课程（“慕课”）等新型在线开放课程和学习平台在世界范围迅速兴起，给思政课教育教学的现代化带来了新的机遇和挑战。 融合网络式学习、混合式学习、探究性学习等学习优势的教学模式，有利于更好地因材施教、按需施教，实现思政课教学的供给侧结构性改革。 教育教学现代化，强调以现代教育 |
|
|
| 发表时间:2019年04月15日 |
|
|
做可信、可敬、可靠、可爱的思政课教师
|
|
来源：光明网-理论频道 2019-04-11 18:01 作者：郝书翠 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，“我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”。“立志于千秋伟业”的表述，既表明了中国共产党人的历史担当和家国情怀，也为立德树人的根本任务指明了前进方向，赋予思政课教师光荣的使命 |
|
|
| 发表时间:2019年04月12日 |
|
|
中国慕课行动宣言
|
|
来源：人民网-教育频道 2019-04-09 10:37 作者：教育部高等教育司司长 吴岩 今日，参加中国慕课大会的600位代表汇聚北京，为办好更加公平更有质量的中国高等教育，就中国慕课的更快建设、更好使用、更有效学习、更有序管理，共同发表《中国慕课行动宣言》。 我们的共识 当今世界正处于百年未有之变局，世界高等教育也正处于深刻的根本性变革之中。作为中国高等教育的建设者，我们有三点重要共识 |
|
|
| 发表时间:2019年04月11日 |
|
|
思政教育研究要关注前沿追踪热点
|
|
来源：光明网-《光明日报》 2019-04-09 04:15 作者：冯刚 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话对推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性具有重要意义。改革开放以来，围绕党的理论创新、时代发展特征、中国发展大势、人的思想行为变化，以及思想政治教育实践领域出现的新课题，思想政治教育研究热点也在不断发展和变化。回顾这些研究热点的变化 |
|
|
| 发表时间:2019年04月10日 |
|
|
思政课教师要做有深广情怀的人
|
|
来源：《中国教育报》 2019-04-07 作者：刘建军 观点提示 人民教师的情怀特别是思政课教师的情怀，不是小情调和小情趣，而是既深且广的大情怀。 作为思政课教师，家国情怀、仁爱情怀、传道情怀这三个方面是不可缺少的。 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记不仅对思政课建设的意义、要求和部署作了全面的论述，而且对思政课教师的作用和使命作了精辟阐述，尤其是对思政课教师提出了六个方面 |
|
|
| 发表时间:2019年04月09日 |
|
|
不断推动思政课改革创新
|
|
来源：《中国教育报》 2019-04-04 作者：郑洁 观点提示 通过完善教材体系、深化教学内容、创新教学方法、提高教师素质来推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，把思政课办得越来越好。 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。这就明确提出了新时代推动思政课改革创新 |
|
|
| 发表时间:2019年04月08日 |
|
